近年我們總見美國和中國政府強烈地彼此炮轟，接著就是執行針對對方的政策，接著是制定並執行對應的政策來反擊，最後這個惡性循環重新開始。最近得到一個確實的消息，為了防止所謂「知識盜竊」和所謂「間諜活動」的發生，美國總統正式限制中國來美留學生簽證的數量，由於這次的新規定將影響中國人，中國宣稱也將反過來限制美國學生的簽證。如此之政策即使能保護中美知識產權，長期發展下去也很可能會導致更嚴重，更恐怖的後果。一般來說，學生或學者可作為一個國家的代表，出國反映自己國家的思維，再回國影響學校，企業，和政府的行為。如此學術性的交流思想可以促進互相理解及防止衝突。因而，美國和中國都必須承擔同等的責任來面對眼前的留學管道瓶頸，否則改善兩國關係的願景將永遠只是海市蜃樓。 眾所周知，中美關係受到非常多的因素影響，發展時好時壞，波動幅度大，幾乎沒有人能找到平衡點。但是我們應該比較一下目前與十年前留學生的數據。在2013年大概有15,000名美國人在中國留學，2021年只剩下了382人。另一方面，在2018年美國政府核發了20,000名中國留學生的簽證，2022年的數字亦降到了2000名以下。學生的人數向來為中美關係的指標，數量多代表關係更密切，反之則不然。學生人數迅速減少的這個趨勢的原因究竟何在？關鍵的原因在於中美的激烈競爭：美國政府要保護敏感科技，比如計算機科學，而中國政府則以為眾多美國學生也是間諜。但是限制學生的簽證進而形成針鋒相對的情形，對本來的目標毫無助益。 如何解決這個問題，最直接也最容易的方式就是提高中國留學生簽證的核發數量。如果能對中國遞出橄欖枝，這是中國政府最有感的。美國若能顧全大局，而不向他國訴苦中國的政府多麼恐怖如此這般，關係自然會改善。中美在留學生危機之中必須力尋轉機。美國也要好好反思，如何才能讓更多人去中國留學，交流觀念和文化？如果做不到，將很難改善中美關係。惟有美國對中國學生開放國界，期望中國也能以禮相待，兩國關係才會開始改善。
