我十五歲的時候，有一天我的學校請了一位從日本來的交換教師，介紹怎麼寫日本漢字。那位教師很慷慨，因為他帶了很多毛筆、墨水、日式白紙等，讓我們試著寫日本漢字。他把說明說得很清楚, 可是由於我們都沒有寫漢字的經驗，所以他立刻發現得給我們更多指導。我寫著「日」這個漢字時，他走到我的旁邊說「啊，你這是在作畫！你得寫字，而不是畫畫。你要提醒自己，畫和寫並不是一樣的。」我聽了他的話，試著採用這個建議以後，我所寫的漢字馬上變得比較自然。 日本漢字的歷史特別長, 可是就原來的中國漢字而論, 中國的漢字歷史更悠久，更複雜. 中國的漢字系統對亞洲文化、社會等，還有很多影響。因為學習漢字是一種困難的活動，因此使用漢字的亞洲社會建立了比較特別的教育制度。根據我所知道的，西方人除非對寫漢字有經驗，要不然就不能算是亞洲學者。反過來說，一個人要是對寫漢字沒有經驗的話，就是會說兩三種亞洲語言，也不能算是亞洲學者。對亞洲文化來說，漢字不只是一種讓你傳達思想的工具，漢字的教育也影響亞洲人想法的基礎。也就是說，如果你看不懂漢字，不會寫漢字，不知道漢字的形式是從哪裡來的，那會是溝通上一種很大的障礙。
